En este objeto se puede observar el contraste de figuras por ejemplo en cabeza tiene forma circular mientras que las patas tienen solo líneas rectas y alrededor en su cuerpo lineas irregulare,por lo tanto se da contraste de formas
Contraste de texturas Las texturas en un diseño pueden hacer contraste, como se puede observar la base del grillo tiene diferentes texturas lo que hace contraste con la textura del alambre, porque la textura de la base es rugosa mientras que la del alambre es lisa.
Contraste de color Dos colores complementarios son los que ofrecen juntos mejores posibilidades de contraste pero no los colores directos, en este caso los directos serian amarillo y rojo pero resultaría muy violento por lo tanto lo complemente con naranja para que el peso visual sea equilibrado.
Figura fondo En este elemento se puede observar como las patas se integran entre si para formar una figura en el fondo.
Cinética Se puede observar como pareciera que el grillo va a caminar pero no lo hace se da la intensión del movimiento pero solamente da una ilusión.
Energía potencial La energía potencial sucede cuando algún objeto pareciera que cayera pero no realiza la acción por lo tanto esta situación sucede en la pata delantera que pareciera que la fuera a colocar en el suelo pero no se realiza la acción.
Baricentro El baricentro se representa en este ejemplo en la cabeza ya que es una forma muy distinta a las demás por lo tanto es lo que el ojo tiende a atraerse directamente a ese punto.
Ritmo e intervalo El ritmo se da en la sucesión de las patas del grillo donde se representa varios objetos similares en este caso las patas separadas por un espacio y repitiendo la misma figura.
El ritmo orgánico se presenta en el cuerpo del grillo donde se representa un movimiento muy propio de la naturaleza, lo que pareciera ser una hoja en movimiento. Ritmo inorgánico Se presenta en la cabeza y las patas donde se sigue un mismo patrón.
Cohesión La cohesión se da en la parte superior del grillo (en el cuerpo ), donde se encuentran diferentes líneas las cuales el ojo tiende agruparlas entre si para formar el cuerpo del grillo.
Gestalt Se represente la ley de cierre, se representa en las patas donde no se termina completamente el volumen de cada una por lo tanto el ojo tiende a cerrar la estructura.
Teoría del color Representa colores complementarios donde el amarillo es un color primario y el naranja un color secundario, son complementarios por que el amarillo se encuentra cerca del color naranja por lo tanto son familia y complementan entre si.
Volumen En este objeto se representa el volumen por su largo ancho y la profundidad.
Manejo del espacio El manejo del espacio está bien utilizado por que el objeto no se ve plano no tiene frente puede se visto hacia adelante o asia atrás no importa desde donde se observe.
Tridimensionalidad En este ejemplo el espacio y el volumen hacen que el objeto sea tridimensional, por lo tanto el ojo puede observar todos sus ejes y visualizar su volumen relacionado con diferentes conceptos del diseño ya especificados.
domingo, 4 de julio de 2010
conocer
se da cuando una persona experimenta en un determinado momento una Situación,construye y observa, no es contado o vivido por otra persona
SABER se da a partir de lo estudiado usando métodos para investigar una situación o de un lugar, de algo ocurrido, sin estar uno presente.
CREER
Creer se da por la fe por las creencias de cada persona,
por ejemplo, su religión o sus creencias o mitos.
CONTRASTE
El contraste es el efecto que permite resaltar el peso visual de uno o más elementos o zonas de una composición mediante la oposición o diferencia apreciable entre ellas, permitiéndonos atraer la atención.
Refieren a situaciones relacionadas, sin embargo, implica una contradicción.
Este es un ejemplo de contraste, donde se ve claramente la diferencia entre dos clases sociales,están vinculadas por que presentan una problemática social.
El contraste es elefectoquepermiteresaltarel peso visual deuno o máselementos o zonasdeunacomposiciónmediante la oposición o diferenciaapreciableentreellas, permitiéndonosatraer la atención.
CONTRASTE DE VALOR
En este ejemplo se ve claramente que dos objetos con un mismo color colocados en fondos diferentes en este caso un de color naranja y otro verde resaltara mas el colocado en del verde porque es más claro.
Cuandosepresentan dos valoresdiferentes en contrastesimultáneo, elmásclaroparecerámás alto y elmásoscuro, mas bajo.Unejemplo, alcolocar dos grisesmedianos, unosobrefondoblanco y elotrosobrefondo negro, veremosungris mas claro (eldefondo negro) y ungrismásoscuro (eldelfondoblanco)
ContrastedeSaturación o intensidad
Hay dos tiposdecambiosrelativos en cuanto a la saturación o intensidad. Ambosresultande la intensificacióndelosopuestos, perodemanerasdistintas. El mássaturadoparecemásintensode lo que es y elmenossaturadomenosintenso.
Contraste de temperatura en la imagen se representa la calidez o frialdad de un color se ve que es relativa, ya que el color es modificado por los colores que lo rodean. Así un amarillo puede ser cálido con respecto a un azul y frío con respecto a un rojo. Y también un mismo amarillo puede ser más cálido si está rodeado de colores fríos y menos cálido si lo rodean con rojo, naranja.
Contrastedeescala
Es elproducidoporelusodeelementos a diferentesescalasdelasnormales o deproporcionesirreales, consiguiéndoseelcontrastepornegaciónde la percepciónaprendida.
la figura no existecomotal sin elfondoque la contiene. Por lo tanto, tomaremosel par figura-fondocomounaunidadinterrelacionada.
Para que la forma sea percibidasenecesitantreselementosbásicos:
sujeto:Es quienpersive la figura luz (real o virtual): el sol es la luz natural y la que es producidaporunbombillo o lampara es al artificial.
forma:es comosepersibeunafigura.
caracteristicasgenerales
- Todasuperficierodeadatiende a convertirse en figura, lo restanteactuarácomofondo.
- Nuncaloslímitespertenecen a amboscampos, siemprepertenecen a la figura.
- El fondopasapordetrásde la figura.
- La figura es, por lo general, demenortamaño. El fondo es másgrande y simple.
- El color es másdenso y compacto en la figuraque en elfondo.
- El fondopuedepercibirsecomoplano o espacio.
- La figurapresenta mayor estabilidad, claridad, precisión; siempreestámáscercadelobservador.
- Todo lo relativo a la figuraserecuerdamejor
cualidadesde la figura
La figurapresentacualidadesquele son propias, quedevienendelascualidadesde la forma, y
a travésdeellassepuedenestablecerlosdiversostiposderelaciones con elfondo.
Configuración: aludimos a suestructura, a suorganización.
La configuraciónaporta la identificación principal en nuestrapercepción.
Tamaño: es siemprerelativo.
Para determinarsialgo es grande o pequeñotendemos a establecerunacomparación con la
escalahumana, pero en undiseño, lostamañosserelativizan en funcióndelosotroselementos que lo acompañan y delcampodelcuadroque lo contiene.
Posición: ubicación en relaciónalcampodondeseencuentraunafigura.
Actitud: también en relaciónalcampodelafigura, dependedecomoseveanlasfiguras en relacion con el espacio.
Relacionfigurafondo
Contraste Ocurrecuando la figura, por color, valor, forma, línea o textura, seseparaclaramentedelfondo.
Fusión Ocurrecuando, poreltratamientode color, valor, forma, linea o textura, la lecturade la figura se "dificulta", porqueseemparenta o mimetiza con elfondo.
Fondo simple / Figuracompleja Se tratade la relaciónmáscomunmenteusada. La figurapresentadefinicióndedetalles, fuerte volumetría o muchos y variadosplanosde color, valor o textura. El fondo en cambio, es resuelto en grandesplanos; si hay color, generalmentesepresentaneutralizado, con pocos o ningún grafismo y escasocontrastede valor.
Fondocomplejo / Figura simple Presentaunarelacióninversa a la anterior coexistiendo en la mismacomposición.
El fondo en estecaso, setrabaja con detalles, color, líneas y textura; en cambio la figurase resuelve con loselementosmínimosindispensables para darsuconfiguración.
Reversibilidad Conformaciónestructuraldeíndoletalque es difícildeterminarcuál es la figura y cuálelfondo por la situacióncompetitivaentreambasáreas.
Ambigüedad
Se produce cuandounmismosignoda dos o másinterpretacionesdeespacio y profundidad,
según la asociaciónde la persona.
Tensión
En esta imagen se refleja el concepto de tensión porque se crea una inquietud sobre lo que puede suceder.
POTENCIAL
En esta imagen se ve la Intervención de la energía potencial, ya que la joven da la sensación de que se va a caer pero no se realiza la acción.
Da la sensación que un objeto se va a caer, influye directamente la gravedad, es el peso de cada figura en la obra.
CINETICA Es lo que genera un movimiento o represnte un muvimiento pero siempre es una ilusion.
en esta imagen se representa la energia cinetica,porque pareciera que hubiera un movimiento .
TEORIA DEL COLOR
En esta imagen se ve como la luz atraviesa un prisma rompiendo los colores del espectro y forma arcoíris los extremos se ven el rojo y el violeta, el color ultravioleta ni en infrarojo no pueden ser captados por el ojo humano.
los extremos de el rojo y el violeta se va a utilizar para formar el circulo cromático. Tenemos dos sistemas de colores el tríadico y el monzel.
La luz blanca no es un colo pero tiene todos los colores.
El negro es la ausencia de luz.
COLORES PRIMARIOS los colores primarios son el rojo, azul y el amarillos.
se unen para formar los secundarios. son los que se forman por la combinación de los primarios
rojo,amarillo,azul.
COLORES COMPLEMENTARIOS son los que se forman por los secundarios y los primarios
rojo + naranja: rojoanaranjado
naranja+amarillo: amarillo anaranjado
amarillo+verde:amarilloverdoso
verde+azul:verde azulado
azul+violeta:azulviolacio
violeta+rojo:rojoviolacio
COLORES SECUNDARIOS
BARICENTRO
En esta imagen se ve reflejado el baricentro por la luz, además señalado por los rieles del tren, lo que hace que el ojo vea primero el túnel.
En está imagen se ve reflejado el baricentro por la luz, además señalado por los rieles del tren, lo que hace que el ojo vea primero el túnel.
RITMO se puede observar el ritmo donde se repiten sucesivamente el
mismo objeto con mismointervalo, por lo tanto es unritmo regular.
RITMO ALTERNO
En esta imagen se ve el ritmo alterno por que se repiten una figura en medio de otra figura.
RITMO PROGRESIVO: Se presenta con una disminución o ampliación progresiva y regular de las formas y de los intervalos. Tiene un gran sentido dinámico, obliga al espectador a recorrer la secuencia presentada. Estas características lo hacen un medio ideal en la gráfica.
RITMO OCULTO:
Los intervalos y las formas no tienen nada en común aparentemente, este tipo de ritmo es el más complejo y difícil de reconocer. No es un ritmo que se manifieste mecánicamente, sino que está inducido por los elementos que componen la obra. Hay que sentirlo más que verlo.
RITMO REGULAR POR INTERVALO Y ALTERNO POR FORMA
En este ritmo se ve la repetición de la misma figura alternada por otra figura y con un intervalo igual entre cada una de ellas.
RITMO ORGANICO
El ritmo orgánico es el que se relaciona con los objetos de la naturaleza como hojas, flores,frutos.
Como se puede apreciar en esta imagen grupos de bananos que tienen un ritmo entre si.
RITMO INORGANICO.
Se relaciona con los objetossistematizados o que siempre van a tener una misma figura como por ejemplo los diamantes.
GESTALT
Según la ley de gestalt trata de explicar que las formas no son formas si no como las percibimos además va de la mano con las experiencias vividas.
1. Ley nitidez de la estructura:
Trata de explicar que la forma o la estructura este limpia que se pueda leer claramente.
2.Ley de complemento:
Explica como poder ver como termina una forma que no esta completa en una imagen.
3. ley de cierre
Explica como el ojo tiende a cerrar una estructura.
4.Ley de enmascaramiento:
explica que es mas fácil observar figuras simples seguidas que figuras complejas seguidas.
5. Ley de semejanza:
Cuando dos o mas objetos tienden a percibirse como parte de un mismo objeto.
7. Ley movimiento aparente:
Explica la energía potencial.
8. Ley de continuidad:
Explica ritmo e intervalo.
9. ley de simetría
Explica la semejanza de un lado contrario de un objeto.
10. Ley de pregnanz:
Explica cuando todo tiene semejanza que las formas sen simétricas y regulares para que el diseño sea lo mas estable posible.
11. Ley de la experiencia:
Lo que se ve en una imagen partir de lo vivido.
Bidimensionalidad
Es lo que se ve como un plano solo tiene largo y ancho,es decir no tiene volumen.
Plano:Puede la pantalla del ordenador o la hoja de papel sobre la que escribimos, lo consideramos formado por puntos.
Dirección: Depende de como esta relacionada con el observador, con el marco que la contiene o con otras formas cercanas.
Posición: Es juzgada por su relación respecto al cuadro a las estructuras.
Espacio: Puede ser ocupado o Vació, liso o puede ser ilusorio para sugerir profundidad.
Gravedad: Esta nos es visual sino psicológica. Es la tendencia a atribuir pesadez o liviandad, estabilidad o inestabilidad, a formas. O grupos de formas, individuales
Tridimension
Espacio: es el lugar que ocupa o puede ocupar toda la materia que existe .
Volumen:es una magnitud definida como el espacio ocupado por un cuerpo.
Son todas las formas que tienen tres dimensiones:ancho,alto y profundidad y tienen volumen en el espacio.